Mulheres aprendem inglês com referências da história e cultura da diáspora africana

Que tal aprender inglês cantando com Tina Turner, Nina Simone, Beyoncé, ou relatando, em inglês, a vida de Dandara dos Palmares ou Luiza Mahin? Também é possível aprimorar a fluência no idioma ouvindo os discursos de Viola Davis, Oprah Winfrey e lendo Chimamanda Ngozi ou Maya Angelou. Este é o formato do curso de inglês criado para atender às demandas da mulher negra. Porque este é o grupo que geralmente é totalmente excluído das escolas de idiomas e, por mais este motivo, não consegue acessar melhores oportunidades de emprego. “Lecionamos um conteúdo da cultura africana que estimula a curiosidade das alunas. Assim os temas tratados se tornam maiores que as barreiras que a sociedade nos impõe”, explica a professora e poetisa Ryane Leão. O método permite que, durante os estudos, as alunas também descubram mais sobre a própria história e consigam, finalmente, avançar na assimilação do idioma.

Protagonistas do conhecimento

O ensino do inglês de forma descolonizada foi desenvolvido por Ryane Leão fundadora da Odara’s School, escola de inglês para mulheres negras. E hoje a escola conta com 400 alunas – cantoras, professoras, estudantes, donas de casa, advogadas, psicólogas, atrizes, jornalistas –. Os perfis são diversos, mas todas têm algo em comum: a falta de estímulo e identificação com o método de ensino adotado nas escolas de idiomas que frequentaram. “Estamos acostumadas a associar a língua inglesa apenas aos Estados Unidos. Mas o idioma é falado em mais de 90 países e muitos deles estão associados à diáspora africana. Temos que lembrar que muito da nossa cultura está registrada em inglês. Desse modo formamos um elo educacional encorajador e de resistência”, segue. A escola é um espaço onde se estuda música, poesia, filmes e biografias de mulheres negras. “Aqui saímos da invisibilidade e somos as protagonistas do nosso conhecimento”.

No Brasil são mais de três mil escolas de idiomas que ensinam inglês, mas, segundo estudo de 2012 da British Council, apenas 5% dos brasileiros são fluentes.

Fluência é fundamental

E a fluência é uma condição para a ocupação de cargos de liderança no mercado de trabalho. Em profissões estratégicas como TI, comunicação ou finanças, termos em inglês são comuns e só quem está acostumado com a língua poderá se destacar. Seria esta mais uma ferramenta para barrar nosso acesso a novas posições no ambiente corporativo? “Com certeza”, afirma a microempreendedora Mariana Queiroz. “A população negra, sempre com menor acesso aos recursos sociais disponíveis, encontra enormes barreiras para ter acesso a meios de aprendizado de idiomas. Além disso, considero muito restrita a eficácia dos métodos mais tradicionais e comumente aplicados para o aprendizado de idiomas, pois não consideram a diversidade dos aprendizes e não oferecerem espaço para processos personalizados”, afirma Mariana que é facilitadora de sonhos e idealizadora do projeto Creative English, desenvolvido inicialmente em Salvador, Bahia, em parceria com o Instituto Mídia Étnica.